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Padres protestan en San Miguel por falta de docentes en colegio de Anchihuay

Denuncian que estudiantes del nivel primario se quedaron sin profesores y exigen respuesta inmediata de la UGEL y autoridades educativas.

Un grupo de padres de familia de la Institución Educativa N.º 38594, ubicada en el distrito de Anchihuay, provincia de La Mar, llegó hasta la ciudad de San Miguel para realizar una protesta en el frontis de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) La Mar. La medida busca exigir el cumplimiento de compromisos asumidos previamente por las autoridades, ante la falta de docentes en el plantel.

Los manifestantes señalan que la situación afecta directamente a los estudiantes del nivel primario, quienes quedaron desatendidos tras el retiro de dos profesores. Según denunciaron, incluso el primer grado se encuentra actualmente sin docente, lo que consideran una grave vulneración del derecho a la educación.

“Esto es una injusticia”, expresaron los padres, quienes advirtieron que continuarán con sus medidas de protesta hasta obtener una solución concreta por parte de las autoridades educativas.

Como parte de sus demandas, los padres exigen la instalación inmediata de una mesa de diálogo con representantes de la UGEL La Mar, así como con funcionarios encargados de las áreas de gestión y racionalización, con el objetivo de encontrar soluciones a corto plazo.

De manera paralela, otro grupo de padres realiza una protesta en el frontis de la misma institución educativa en Anchihuay, buscando visibilizar la problemática en el propio distrito.

Los manifestantes también solicitaron la intervención de instancias superiores como la Dirección Regional de Educación de Ayacucho, el Gobierno Regional y el Ministerio de Educación. Según indicaron, no es aceptable que una escuela ubicada en la capital distrital funcione sin el número mínimo de docentes.

De acuerdo con la normativa del sistema educativo peruano, el Estado debe garantizar la continuidad del servicio educativo, especialmente en zonas rurales, donde las brechas de acceso y calidad siguen siendo mayores.

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