Elecciones: Solicitan atender pliego del sector agrario

Elecciones: Solicitan atender pliego del sector agrario
> El sector agrario en la región Ayacucho.
Luis Frank Tacuri
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Faltan menos de tres semanas para las Elecciones Regionales y Municipales, por lo que diferentes organizaciones sociales vienen solicitando a los candidatos a comprometerse en dar prioridad a su pliego de reclamos. Tal es el caso del sector agrario que por años se mantuvo en el abandono de las autoridades.

En esa línea, la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP- Ayacucho) recomendó a los postulantes al sillón regional a dar cumplimiento a la Ley 30355, Ley de promoción y desarrollo de la Agricultura Familiar, en donde la Dirección Regional de Agricultura y el Servicio Nacional de Sanidad Agraria (Senasa) tienen competencias para trabajar en el tema de productividad agropecuaria y producción.
A fin de lograr esta meta, proponen en implementar un programa regional priorizando el apoyo en la agricultura familiar articulado a la conservación y protección de las cabeceras de cuenca frente al cambio climático.

Además, la de promover un plan o proyecto que fortalezca la agroecología a fin de afrontar los fenómenos climatológicos adversos, a través de la revaloración de los saberes y conocimientos tradicionales.

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Otro aspecto a tomar en cuenta es la falta de interés al problema del cambio climático, en donde se advierte que las 9 cuencas hidrográficas con las que cuenta la región, dentro de sus 11 provincias, no cuentan con un plan de conservación, siendo una de las alternativas la implementación de la estrategia regional de mitigación y adaptación del cambio climático global, actualizando su contenido.

De otro lado, la MCLCP advirtió que la estructura orgánica del Gobierno Regional se encuentra desfasada y que no permite realizar una gestión articulada para la recuperación y conservación de los servicios ecosistémicos relacionados al gua.

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También se solicitó a los candidatos, para que mediante la Dirección Regional de Educación (DRE) se implemente un plan curricular basado en un enfoque ambiental y la creación de una Dirección de Servicios Ambientales. Todo ello con el objetivo de sensibilizar a los estudiantes en este tema.

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