semestre a causa de la pandemia ocasionada por el covid–19, los paros universitarios a nivel nacional, la deficiente contrata de docentes y la infraestructura que ha generado el descontento y los constantes reclamos de la masa estudiantil y de la Federación de Estudiantes FUSCH, quienes tomaron las instancias de la universidad prolongando así la culminación del semestre.
La contrata de docentes que es una problemática latente presente en cada año. Frente a ello la vicerrectora indico que: “la falta de docentes no es tanto la responsabilidad de la autoridad, sino que hay escasez de docentes, eso se está dando a nivel nacional”.
Esto es debido a que la ley universitaria exige a los profesionales que quieren ejercer la docencia universitaria tienen que cumplir los requisitos de tener grado de maestría o doctorado.
“Esta es una problemática que siempre va a seguir porque los docentes que no tienen ese grado no pueden postular”, refirió Calderón.
Sin embargo, la contrata por propuesta directa, es decir, que no ingresan a concurso, determina que profesionales con estudios de maestría o doctorado si pueden ser parte de la docencia universitaria.
«En base a ello se prorrogó la contrata de docentes hasta a fines del 2023 con el fin garantizar un mayor número, pero aún se va a tener inconvenientes porque no se amplió aquellos que no tienen título y que tampoco a los que están en el proceso de preparación para la obtención de posgrado”, insistió la vicerrectora.
Si bien anteriormente para la contratación de docentes se hacía una proyección de la cantidad de alumnos en base a los anteriores semestres, actualmente según la vicerrectora no se puede llamar al concurso porque no se tiene una cantidad exacta de matriculados. Después del proceso de matrícula se va a empezar con el concurso de contratación y evaluación de los requerimientos que se necesitan para comenzar el año académico.
Asimismo, en ese semestre se superó la cantidad de alumnos por salón en las diferentes escuelas profesionales.
Según la vicerrectora, el Minedu brindo una oferta educativa presupuestal a nivel universitario en el cual se incrementó 60 estudiantes en la carrera de Ingeniería Civil. Además, que se tuvo un mayor número de ingresantes a comparación con los anteriores semestres, ocasionando así inconvenientes en la distribución de aulas porque también los ambientes administrativos habían tomado las aulas que no fueron construidas para ese sector.
Por otro lado, los salones ubicados en el Ex Guamán Poma de Ayala no estaban adecuados para el dictado de las clases, responsabilidad directa del personal contratado a nivel de la dirección de gestión académica, encargada de elaborar los horarios y verificar la infraestructura para que se pueda habilitar los salones. También fue responsabilidad de la oficina de Bienes Patrimoniales que no examinó esos temas. Y no hizo una visita en campo.
Con respecto al inicio de clases del semestre 2022- II indico que todavía no se tiene una fecha precisa porque recién está culminando el semestre.
