“Si bien es cierto, hay un anuncio del Ministerio de Educación, para el inicio de clases presenciales de forma voluntaria, pero todo eso va estar sujeto a ciertas condiciones. Sería muy prematuro en este momento anunciar que iniciaremos clases presenciales”, indicó.
Para determinar qué instituciones educativas podrían iniciar labores presenciales, señaló que un equipo de especialistas de la Dirección de gestión Pedagógica, vienen realizando una evaluación in situ, en las 11 provincias de la región, de las instituciones educativas que se encuentren en condiciones para el retorno a las escuelas con algún grado de presencialidad.
“Este equipo multisectorial emitirá un reporte, hasta el próximo 15 de abril y así determinar que entidades podrían iniciar las labores presenciales”; acotó.
Asimismo, precisó que esta evaluación se viene desarrollando en los 775 centros educativos públicos en la zona rural.
El director de Educación también comentó que se conformará comisiones de evaluación en cada una de las provincias y distritos, a fin de tener una mejor evaluación de los casos.
En el caso de la provincia de Huamanga, que se encuentra en un nivel de alerta extrema de contagios, también se esperará el reporte del equipo de especialistas.
Con respecto, a las instituciones educativas precisó que la evaluación solo es para las instituciones educativas públicas y ubicados en la zona rural.
El titular del sector, no dio detalles sobre la determinación del retorno de clases presenciales en los colegios privados.
En otro momento, se detalló que en caso se determiné que algunas instituciones educativas cumplen con todas las condiciones para el retorno de clases presenciales, la Dirección Regional de Educación y las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), harán un seguimiento permanente sobre la evolución y desarrollo de las actividades escolares, y en caso no se cumplan con las condiciones, las instituciones retornarán automáticamente a las clases a distancia.
