Cientos de estudiantes del sector Mollepata, en la provincia de Huamanga, continúan desarrollando sus actividades escolares en ambientes que presentan deficiencias estructurales, mientras los proyectos para renovar la infraestructura educativa permanecen pendientes de avances concretos.
Uno de los casos más preocupantes corresponde a la institución educativa Alfredo Mendoza Salazar, donde evaluaciones técnicas han advertido condiciones que ponen en riesgo la seguridad de la comunidad educativa. La dirección del plantel informó que las gestiones para una nueva infraestructura se iniciaron hace varios años, pero el proceso aún no logra concretarse.
La situación también alcanza a la institución educativa Juan Mendoza Quispe, donde la comunidad educativa enfrenta limitaciones debido al estado de sus ambientes y a la falta de espacios adecuados para el desarrollo de las actividades escolares.
Durante una inspección realizada por integrantes de la Comisión de Infraestructura del Consejo Regional, se verificaron problemas en las instalaciones educativas, entre ellos daños visibles en estructuras y condiciones que requieren atención para garantizar un servicio educativo seguro.
El consejero regional Teófilo Cuba señaló que esta problemática refleja una brecha que afecta a diversas instituciones educativas de la región, incluso en zonas cercanas a la capital regional, donde el crecimiento poblacional ha incrementado la demanda de nuevos espacios educativos.
Ante este escenario, padres de familia y autoridades educativas vienen solicitando que se destraben los procesos pendientes y se garanticen recursos para la ejecución de nuevas infraestructuras.
Mientras continúan las gestiones, los estudiantes permanecen en locales que, según evaluaciones técnicas, requieren intervención para mejorar las condiciones en las que reciben sus clases.
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