El último fin de semana se desarrolló una reunión de trabajo sobre el estado situacional de los institutos tecnológicos y pedagógicos (infraestructura, equipamiento, proyectos en ejecución, liquidación e inversiones encaminadas), con la finalidad de realizar el seguimiento al proceso de licenciamiento de la educación superior.
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ESTADO SITUACIONAL.
Funcionarios de la Dirección Regional de Educación (DREA), informaron que el instituto pedagógico José Salvador Cavero Ovalle (Huanta) está licenciada parcialmente, mientras Nuestra Señora de Lourdes, Filiberto García Cuellar, Benigno Ayala Esquivel y Puquio, están en proceso de licenciamiento.
En cambio, de los 16 institutos tecnológicos existentes, 4 están programados para su licenciamiento en el 2024 (Víctor Álvarez Huapaya, Aucará, Perú Corea Del Sur y Huanta); los demás están previstos para el 2025, 2026 y 2027.
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Por su parte, el subgerente de Supervisión y Liquidación, manifestó que las inversiones ejecutadas en periodos anteriores en los institutos de Perú Corea del Sur, Aucará, José María Arguedas, Hatun Soras, Santo Domingo de Guzmán y Paúcar del Sara Sara, para el proceso de liquidación el Gobierno Regional de Ayacucho requiere un presupuesto 230 mil soles
Mientras que el responsable de la Unidad de Estudios Definitivos señaló que los institutos pedagógicos: Feliberto García Cuellar (Parinacochas) y Guamán Poma de Ayala (Huamanga); y los tecnológicos de Cesar Guardia Mayorga (Mayorga), Federico Gonzales Cabezudo (Huanca Sancos), Chipao (Lucanas) y San Juan (Vilcas Huamán) cuentan con expediente aprobado y demandan una asignación presupuestal de 160 millones para su ejecución.
ACUERDOS.
A fin de garantizar el proceso de licenciamiento, los asambleístas encargaron a la Gerencia de Infraestructura y Presupuesto, elaborar la propuesta de modificación de la meta habilitadora para el 2024, con el que realizará la liquidación de las inversiones culminadas de los institutos.
Asimismo, priorizar la asignación de recursos para el inicio de los proyectos que cuentan con expediente aprobado y dar continuidad a la culminación de los estudios definitivos.
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Además, la Dirección de Educación, deberá elaborar el informe detallado administrativo y pedagógico (infraestructura, contrata de docente y administrativo), con el que se gestionará ante el Ministerio de Economía y Educación la contrata de docentes y administrativos bajo los lineamientos de la educación superior.
Por otro lado, los directivos de estas instituciones, en coordinación con los funcionarios de Educación, deberán de elaborar la propuesta técnica para la modificación del Texto Único de Procedimiento Administrativo (TUPA) de la Dirección Regional de Educación.
