Andrés Solari | Palabras de un mudo
[email protected]
Rafael Aita Ramírez, peruano, nacido en 1982, es un divulgador cultural, historietista, ingeniero industrial, profesor universitario en la U de Lima, Post Grado en Estrategias. Ha publicado 03 libros de Historia peruana: (1) “ Los Incas Hispanos “(2)” Pachacútec Emperador “(3) “ El secreto del último Inca” y el folleto informativo “Cazando Mitos”.
En todos plantea de manera didáctica y entretenida su interpretación de nuestra historia peruana, cuestionando en algunos casos la didáctica de su enseñanza escolar, basado en bibliografía histórica confiable. También lo conocen como el Capitán Perú, (le agrada que lo llamen así) porque acostumbra a disfrazarse como un símil del Capitán América que es una historieta gringa donde el personaje, actualmente popular entre los niños, (cual Superman) lucha contra los malos y las equivocadas interpretaciones.
https://jornada.com.pe/wp-content/uploads/2025/11/02-10-San-Martin-vencio-a-Rebaza-Acosta-por-la-Liga-de-Voley.webpelecciones-con-incertidumbres-viciadas-o-blanqueadas-opinion/
Con su disfraz acude a plazas, calles y colegios a contar nuestra historia a los escolares. Ya graduado como ingeniero en el 2019 empezó a interesarse e investigar sobre hechos históricos de nuestro país especialmente nuestra historia pre inca, el Tawantinsuyo y el mestizaje o simbiosis política, cultural y racial de las culturas peruana/española a partir de la conquista. Entre otras deducciones concluye que nuestra Historia no ha sido enseñada adecuadamente y hay detalles que no se enseñan en la etapa escolar. Diplomáticamente la denomina “muy simplificada”.
Aún no he leído totalmente la producción histórico literaria de este profesor pero Intuyo en él la calidad de su mensaje, cuestionamientos y propuestas y me apresuro a difundirlo, gracias a JORNADA, entre adolescentes, profesorado escolar, periodismo, autoridades, candidatos o precandidatos a autoridades y ciudadanía en general y empiecen a conocer y reflexionar sobre sus conclusiones ya publicadas en los libros antedichos. Para ello transcribo casi literalmente una entrevista que le hicieran dos años atrás: “…Conocer la Historia evita divisiones, la mayor de las cuales en nuestro país es la ignorancia. Por eso he personificado un superhéroe llamado Capitán Perú y recorro colegios, calles, plazas para luchar contra ella.
https://jornada.com.pe/wp-content/uploads/2025/11/02-10-San-Martin-vencio-a-Rebaza-Acosta-por-la-Liga-de-Voley.webpcaviar-significante-y-significado-opinion/
Todos somos superhéroes y necesitamos luchar como uno de ellos persistiendo en el lado del bien y los valores, siendo firmes en nuestras creencias y luchando por hacer de la sociedad un hogar mejor. El Capitán Perú es uno de los que lo hacen. Si esa es la visión del superhéroe ¿Quién es el villano que trata de sabotear?. Lamentablemente los villanos a veces somos nosotros mismos.
Cuando buscamos hacer trampa o cuando dejamos de trabajar para nuestra patria, por ejemplo. ¿Luchar contra nosotros mismos? La lucha es en realidad contra la ignorancia, la falta de identidad y valores. Pero todo eso se puede vencer conociendo nuestra Historia.
La discriminación, por ejemplo, ¿se puede luchar contra ella con la difusión de la Historia?. Sí se puede, porque la discriminación tiene que ver con la falta de identidad. Es no vernos reflejados en el otro y no entender que nuestra sangre es mestiza. La Historia permite que seamos conscientes de eso y nos identifiquemos con Perú y con los peruanos. Conocer la Historia evita las divisiones y permite trabajar en unidad. Sin embargo, lo que comúnmente no practicamos es precisamente unidad. Si los colegios y escuelas enseñan la Historia ¿Qué es lo que está mal?. Es que debemos inculcar a las nuevas generaciones el amor al Perú.
https://jornada.com.pe/wp-content/uploads/2025/11/02-10-San-Martin-vencio-a-Rebaza-Acosta-por-la-Liga-de-Voley.webprespeto-a-principios-de-juricidad-y-constitucionalidad-opinion/
Un joven que ama a su patria no le roba, no se corrompe, no le hace daño y se dedica por mejorar a su país. Nadie puede amar a su país si no lo conoce y lamentablemente en los colegios la Historia es muy simplificada. Y los alumnos tampoco se interesan por profundizar más. ¿Cómo hace el Capitán Perú para que ocurra lo contrario?. Cuando nosotros vemos que nuestra Historia es todo lo que nos rodea y la percibimos de forma viva, se hace más atractiva. No se trata tanto de la teoría, sino de hacerlo más didáctico y entretenido. Tengo mi libro “El secreto del último Inca” ¿Qué de diferente tiene con los otros libros de Historia?.
Que es una novela de ficción histórica basada en un hecho real. No nos percatamos que Francisco Pizarro y una hermana del Inca Atahualpa fueron los que iniciaron el mestizaje en el Perú. El libro se basa en esa historia. Muchos españoles tuvieron hijos con peruanas de la nobleza inca y de la plebe o vasallos del incanato desde los inicios de la conquista hispana…”. En su libro “Los Incas Hispanos” toca el tema de la relación política estratégica, amparada por la Corona española, entre conquistados y conquistadores en donde los miembros y descendientes de la nobleza inca y los descendientes de la unión marital peruana/española (Criollos) tuvieron privilegios reconocidos por la propia corona española.
Eso explica en algo la rápida conquista más, dentro de una especie de alianza entre españoles y parte de la nobleza inca y buena parte de Criollos. Recomiendo busquen leer sus publicaciones. Continuaremos…
