Rudy Anyosa | Visión global
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Hace algunas semanas el Gobierno aprobó el pago de Compensación por Tiempo de Servicios (CTS) a los profesores en la UNSCH, que se traduce en el pago de un sueldo por cada año de servicio al momento del cese. Muchos profesores, principalmente los que sobrepasan los 70 años de edad, están tentados de acogerse a esta propuesta, incentivados por el pago del CTS que recibirían. El cese de estos profesores, con mucha experiencia y calificación, va a dejar un vacío que hay que cubrir. La pregunta que me planteo es: ¿los profesores que reemplazarán a la generación saliente estarán en la capacidad de llenar ese vacío con la misma o mejor calidad?.
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Los nuevos profesores deben estar a la altura de nuestros tiempos, ser competitivos a nivel global, estar a la vanguardia del avance de la ciencia y tecnología, y de la globalización. Se requiere una nueva generación de profesores que mejoren la calidad de la enseñanza y la investigación de la Universidad, que estén presentes de manera permanentemente en foros internacionales, como lo estuvo alguna vez la UNSCH, entre otros. Para ello se debe formar a los futuros profesores desde que son estudiantes, seleccionando a los mejores, formándolos y exigiéndoles tener competencias adicionales, como es el dominio del idioma inglés y que hagan sus estudios de post grado en las mejores universidades del mundo. En la Universidad existen muy buenos estudiantes, inteligentes, pero falta de una política de reclutamiento y preparación para ser profesores competitivos que puedan reemplazar a las generaciones que se van, para elevar la calidad educativa de la Universidad y mejorar su posición en el ranking de universidades del Perú.
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Los candidatos a ser nuevas autoridades de la UNSCH deben tener una política institucional para el reclutamiento y formación de futuros profesores, como lo hacen otras universidades, especialmente de la capital, para que un cambio generacional no nos aguerre de sorpresa.
