UN RATONCITO DE BIBLIOTECA
Había una vez un valle, y sobre el valle un pueblo, en el pueblo una escuela, en la escuela un niño, y en el niño un sueño: ¡quería ser escritor!
Su padre, un destacado profesor y músico, le inculcó el hábito de la lectura desde pequeño. El niño no se cansaba de leer en la biblioteca familiar, era literalmente lo que se llama un “ratoncito de biblioteca”. No había hora, ni minuto que no se le viera leyendo; ni libro que no hubiera leído nuestro curioso ratoncillo.
Muchos vecinos pensaban que el niño había sido víctima de la malvada bruja Maratuja, que lo había encadenado a cuanto libro cayera por sus manos. “Este niño está embrujado”, comentaban en voz baja las viejitas chismosas. Otros decían que el niño era mudo, por eso solo se dedicaba a leer. Los más malvados pensaban que en realidad el pequeño era ciego y que leía con los dedos; otros decían que era sordo. Increíble, nuestro simpático ratoncito era sordo, ciego y mudo; a decir de mucha gente, que no comprendía la inocente afición del niño lector.
Nada, ni nadie lo convencía de que existían cosas mejores para los niños de su edad. Su mundo eran los libros, libros y más libros. El niño no sabía que su avidez de lectura y conocimientos, lo estaban preparando para en el futuro ser un gran escritor. El solo quería leer y para leer había que tener muchos libros; y para tener muchos libros a la mano, que mejor lugar que una biblioteca.
– Querido nieto, sal a jugar con tus amigos -decía la abuela.
– Mis mejores amigos son los libros -respondía el nieto.
-Sobrino, sal a la calle para que aprendas muchas cosas -decía su tía.
-Las mejores enseñanzas están en los libros -respondía.
-Niño, no te descuides de tus tareas por leer tanto -repetía su padre.
-Mis mejores maestros son los libros -respondía el hijo.
-Niño, distráete un rato -ordenaba la nana.
-No tengo tiempo para perder -protestaba el niño.
-Cuando crezca le pasará esta afición por la lectura -aconsejaba la mamá.
Los empleados de la casa comentaban muy asustados que el niño era un ratón encantado. Pero que ni el beso de su amorosa madre rompía el hechizo. El pequeño leía ávidamente como si de ello dependiera su existencia. En realidad, él solo era un niño diferente, un niño con muchas ganas de leer.
Un día, el profesor de la escuela mandó a sus alumnos a escribir un cuento de su imaginación. El niño lector, por juguetear con sus amigos, olvidó de hacer la tarea. Al día siguiente el profesor pidió a cada alumno leer su historia; cuando le tocó el turno al niño escritor, éste cogió su cuaderno y empezó a leer una larga y fantástica historia de su gallina llamada Clotilde. El profesor le puso buena nota a pesar de saber que la hoja del cuaderno estaba totalmente en blanco. “Este niño tiene buena memoria y mucha imaginación; será un gran escritor”, pensó el profesor.
Moraleja: Acostumbra a tu hijo a leer. Un niño que lee será un adulto que piensa.
EL SAPO Y LA MARIPOSA
¡Sumac cachcanqui!:
¡Estás bonita!
-¡Sumac cachcanqui!
Cierta tarde la dijo el Sapo
a una Mariposita de color.
-¡Sumac cachcanqui!
Repitió gentilmente el Sapo
y la Mariposita orgullosa
sus alitas abrió.
-¡Sumac cachcanqui!
Volvió a decir el sapo
y la mariposita coqueta
sus ojitos cerró.
Fue ese instante
que el sapo aprovechó
y a la mariposita confiada
¡slapp!… ¡se la comió!
Muchachas: Cuídense de los sapos,
no importa si son feos o son guapos,
no es bueno que a una edad tan temprana,
ya tengan un sapito entre sus faldas.
Y recuerden, nunca olviden: Si un sapo se acerca a ti, dile:
¡Un momentito, tú eres Sapo, por lo tanto, de ti… me escapo!
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